学前教育史题目提纲3

名词解释
1 . 请简要回答北平幼稚师范学校及江西省立实验幼稚师范学校的实验活动。

简答题
2 .请简要回答1932年民国时期的《幼稚园课程标准》的内容、意义。

3 .请列举中华民国时期我国各类幼稚园的建立及其基本情况。（二个或二个以上）

4 .请简要回答燕子矶幼稚园的创办及实验的主要内容。

论述题
5 .清末、民国时期我国都引进了哪些西方学前教育思想？

6 .试论五四新文化运动时期我国“儿童观”的变化。

第六章  老解放区的学前教育

填空题:

1. 苏区托儿所主要有两种类型，一类是收红军家属子女的_______，另一类是在农忙季节开办的季节性托儿所。

2. 抗日战争和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构有多种类型，包括寄宿制的________和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。

3. 1941年陕甘宁边区政府颁发的__________是继《托儿所组织条例》之后老区又一重要的学前教育法规文件。

4. 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布_________，是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。

5. 我国老区最早成立的托儿所是__________的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。

6.为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国__________，在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。

简答题
1 . 请列举抗日战争和解放战争时期几种类型的学前教育机构。

论述题

2 .如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验？试结合实际加以论述。

第七章  著名教育家的学前教育思想

单选题: (每题2分)

1. 张雪门指出行为课程的要旨是以（  ）为中心，以设计为过程。
A活动 B行为C课程D组织

2. 蔡元培的“实利主义教育”即（   ）。
A实用主义教育B智育C功利主义教育D商业教育

3. 我国（  ）的幼稚园行为课程的基本精神就是 “生活即教育”、“行为即课程”。（D）
A陈鹤琴B陶行知C蔡元培D张雪门

4. 我国教育家（  ）尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病。
A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门

5. 我国教育家陶行知运用（   ）培养幼教师资。
A小先生制B艺友制C五指活动D行为课程

6. 张雪门所倡导的幼儿教育以（   ）为目标。
A培植士大夫B培养宗教信徒C改造中华民族D发展儿童个性

7. 蔡元培“军国民教育”即对国民的（  ）。
A军事教育B体育C军事体育教育D国防教育

填空题:

1. 蔡元培提出了军国民教育、__________、全民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育方针。

2. ____________指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”。

3. 在蔡元培学前儿童公育的理想中，妇女有了身孕，便进胎教院；生了子女，便迁到乳儿院；小儿一岁断乳后，就送到___________受教育。

4. 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”中的“北张”指的是________。

5. 张雪门认为行为课程的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的__________。

6. 陶行知尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和____________。

7. 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的___________。

8. _________认为课程之分类有两种：一种是以儿童活动分类。包括开始的活动，即幼稚生初入园时养成的习惯。另一类是以学科分类，把儿童活动分为各种学科，包括音乐，游戏，手工，自然等。

9. 蔡元培设想通过胎教院、__________和幼稚园三级机构实施学前儿童美育。

名词解释
1 . 陶行知所指的幼稚园“新大陆”。2 . “五指活动”3 .“整个教学法”。

4 .简述陈鹤琴的幼儿心理特点论。    5 .陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。

简答题
6 .简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
7 .简要回答张雪门幼稚园行为课程。
8 .简述陈鹤琴的课程理论。

9 .简要回答蔡元培学前儿童的美育的思想。

10 .蔡元培“五育”并举的教育方针的内容。

论述题
11 .论述张雪门幼稚师范办学的基本经验。

12 .论述张宗麟关于幼稚教育的地位、作用和服务方向论述的基本精神。