2015年00882学前教育心理学复习资料-考点10

考点：信息的整合过程
    社会认知信息整合过程中的几种效应：
　　（1）首因效应和近因效应：
　　首因效应是指人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。
　　近因效应是指在总体印象形成过程中，新近获得信息比原来获得的信息影响更大的现象。
　　（2）晕轮效应：指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
　　（3）社会刻板效应：社会刻板印象指人们对社会上某一些事物产生的比较固定的看法，也是一种概括二笼统的看法。
考点：信息的搜集和选择
    信息的搜集和选择
　　社会信息的搜集和选择会受到主客观因素的制约；
　　人们要做出社会判断必须要获得足够的信息；
　　人们的先前经验会影响他对信息的搜集和选择：
　　第一：个体根据先前经验决定哪些信息是有关的，而先前经验很可能是错误的或者有误差；
　　第二：个体没注意到信息中的偏差；
　　第三：个体往往抓住那些最显著的个案信息，忽略基于多数人的统计信息。
考点：社会知觉包括的内容
    社会知觉包括的内容：
　　（1）对人的知觉：对他人的知觉、对自我的知觉（2）对社会事件因果关系的知觉（3）对人际关系的知觉
　　社会知觉的独特性：
　　（1）认知对象的独特性（2）对他人行为的期望会影响社会知觉过程（3）社会知觉加工过程的特殊性
　　社会知觉的特性：
　　（1）认知对象的独特性：人能体验其内部世界，而物不能所以社会知觉的主体可能同时还是社会知觉的对象。
　　（2）对他人行为的期望会影响社会知觉过程：社会知觉的主客体能够理解彼此间的行为对对方的利害关系，于是知觉者和被知觉者都可以有意识地操纵和利用彼此。
　　（3）社会知觉加工过程的特殊性：进行社会知觉也需要对知觉对象的各种信息加以组织分类，但社会知觉往往根据他人的外表和行为进行概括和判断，而且在加工过程中，对信息的处理也更容易采用以点带面的策略，所以个人的经验会严重影响社会知觉的过程。
考点：社会知觉
    社会知觉的一般概念
　　社会知觉：指个人在社会环境中对他人（某个个体或某个群体）的心理状态、行为动机和意向（社会特征和社会现象）做出推测与判断的过程。