山西自考复习资料下载《马克思主义基本原理概论》教案4
第六章 社会主义社会及其发展
教学目的和要求:
学习和了解社会主义理论从空想到科学、从理论到实践的发展过程,把握社会主义的基本特征;认识经济文化相对落后的国家社会文化建设的艰巨性和长期性;进一步坚定社会主义必胜的信心;明确马克思主义政党在革命和建设中的地位与作用,提高坚持党的领导的自觉性。
重点:
1、社会主义从空想到科学的发展。
2、无产阶级革命与社会主义制度的建立;
3、无产阶级专政和社会主义民主;
4、20世纪社会主义制度的巨大贡献和历史经验
5、在实践中深化对社会主义基本特征的认识
6、经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性
7、社会主义发展道路的多样性
8、社会主义的自我发展和完善
9、马克思主义政党在社会主义革命和建设中的地位与作用
难点:
1、在实践中深化对社会主义基本特征的认识
2、经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性
3、社会主义发展道路的多样性
学时安排:4课时
思考题:
1、如何看待社会主义“早产论”?
2、如何理解东欧剧变、苏联解体以来,世界社会主义运动遭受的严重挫折?
如何看待目前社会主义低潮?
3、怎样理解无产阶级专政和社会主义民主?
4、怎样理解社会主义革命首先在经济文化比较落后的国家取得胜利的历史必然性?
5、为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导?加强党的先进性建设的重要意义是什么?
参考文献:
1、《共铲党宣言》,《马恩选集》第1卷。人民出版社1995年版。
2、《共产主义原理》,《马恩选集》第1卷。人民出版社1995年版。
3、《哥达纲领批判》,《马恩选集》第3卷。人民出版社1995年版。
4、《法兰西内战》,《马恩选集》第3卷。人民出版社1995年版。
5、《社会主义从空想到科学的发展》,《马恩选集》第3卷。人民出版社1995年版。
6、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》,《列宁选集》第2卷,人民出版社1995年版。
7、《论粮食税》,《列宁选集》第4卷,人民出版社1995年版。
8、《论十大关系》,《毛泽东文集》,第7卷,人民出版社1999年版。
9、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,第7卷,人民出版社1999年版。
10、《建设有中国特色社会主义》,《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版。
11、《论三个代表》,中央文献出版社2001年版。
12、胡锦涛:《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》,《人民日报》
第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想
教学目的和要求:
学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法;把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点;深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性;树立和坚定共产主义远大理想,积极投身于中国特色社会主义建设事业。
重点:
1、马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法
2、共产主义社会的基本特征
3、共产主义社会理想实现的历史必然性
4、共产主义理想实现的长期性
5、实现共产主义不能超越社会主义发展阶段
6、共产主义远大理想与建设中围特色社会主义共同理想的关系
难点:
1、马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法
2、实现共产主义不能超越社会主义发展阶段
3、共产主义远大理想与建设中国特色社会主义共同理想的关系
学时安排:4课时
思考题:
1、在对未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别?
2、既然共产主义理想的实现是历史的必然,为什么又要人们去努力追求?既然共产主义的最终实现是个漫长的过程,为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的?请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。
3、有人说:“在社会主义初级阶段只能讲树立建设中国特色社会主义共同理想,而不应提树立共产主义远大理想,否则就是脱离实际。”请用共同理想和远大理想的关系来分析评论这观点。
4、如何在大学生活中体现自己的理想信念追求?个人理想如何才能与社会理想一致起来?
阅读文献:
1、《共产主义原理》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版。
2、《共铲党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版。
3、《哥达纲领批判》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社1995年版。
4、《社会主义从空想到科学的发展》,《马恩选集》第3卷,人民出版社1995年版。
5、《国家与革命》第五章,《列宁选集》第3卷,人民出版社1995年版。
6、《读苏联(政治经济学教科书)的谈话(节选)》,《毛泽东文集》第8卷,人民出版社1999年
7、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》,《邓小平文选》3卷,人民出版社1993年版。
8、江泽民:《在庆祝中国共铲党成立八十周年大会上的讲话》,2001年版。
9、胡锦涛:《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》,人民出版社2003年|考试大收集整理